La Comarca Ngäbe-Buglé se ilumina con la energía y el esfuerzo de su gente: inauguran sistema fotovoltaico en el Centro Educativo Quebrada Cayuco

El Centro Educativo Quebrada Cayuco dio un paso importante hacia el fortalecimiento de la educación y el desarrollo comunitario con la inauguración oficial de su nuevo sistema eléctrico fotovoltaico, instalado en el marco del Programa de Acceso Universal a la Energía en la Comarca Ngäbe-Buglé.

La obra forma parte del proyecto Soluciones Integrales de Acceso Universal a la Energía para el aterrizaje de la Agenda 2030, implementado por el Centro de Competitividad de la Región Occidental (CECOM-RO), con el financiamiento de la Unión Europea y la ejecución de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

El acto reunió a autoridades tradicionales y regionales, representantes de instituciones públicas, organizaciones socias y aliadas, miembros de la comunidad educativa, docentes, estudiantes y padres de familia, quienes acompañaron el encendido oficial de un sistema que permitirá mejorar las condiciones para el aprendizaje, fortalecer el acceso a herramientas tecnológicas y ampliar las oportunidades para niñas, niños y jóvenes de esta comunidad.

La coordinadora general de la Oficina de Cooperación Española en Panamá - AECID, Itziar González Camacho, destacó que este resultado representa el esfuerzo de muchos años de trabajo conjunto entre la cooperación internacional, las instituciones nacionales y las propias comunidades,

"Durante años hemos acompañado este proceso junto con la Unión Europea, convencidos de que el acceso a la energía transforma la vida de las personas. Para nosotros ver este Programa hecho realidad es una gran satisfacción. Ver como estos jóvenes ahora cuentan con la energía en sus salones de clase y laboratorios. Ha sido un gran esfuerzo poder realizar un trabajo articulado con muchas organizaciones, instituciones y sobre todo con la comunidad. Hoy vemos cómo ese esfuerzo se convierte en oportunidades para que estudiantes y docentes cuenten con mejores condiciones para enseñar y aprender".

"Durante años hemos acompañado este proceso junto con la Unión Europea, convencidos de que el acceso a la energía transforma la vida de las personas. Para nosotros ver este Programa hecho realidad es una gran satisfacción. Ver como estos jóvenes ahora cuentan con la energía en sus salones de clase y laboratorios. Ha sido un gran esfuerzo poder realizar un trabajo articulado con muchas organizaciones, instituciones y sobre todo con la comunidad. Hoy vemos cómo ese esfuerzo se convierte en oportunidades para que estudiantes y docentes cuenten con mejores condiciones para enseñar y aprender".

Por su parte, el presidente de CECOM-RO, Felipe A. Rodríguez, señaló que el enfoque del proyecto busca dejar capacidades instaladas en las comunidades para asegurar la sostenibilidad de las inversiones realizadas, "Nuestro objetivo no solo ha sido instalar sistemas fotovoltaicos sino dejar capacidades instaladas en el territorio para que las propias comunidades puedan cuidar, operar y mantener estas soluciones, su sostenibilidad depende del compromiso de todos."

Rodríguez resaltó además que el proceso de capacitación desarrollado junto al Instituto Nacional de Formación Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano (INADEH) permitió formar técnicos y técnicas solares de la propia Comarca, quienes participaron directamente en la instalación de los sistemas y serán parte del mantenimiento preventivo de los equipos.

Roger Miranda, estudiante e integrante del Comité de Luz del Centro Educativo Quebrada Cayuco, expresó el sentir de la comunidad educativa, "Durante mucho tiempo la realidad diaria en el Centro estuvo marcada por la falta de un servicio tan vital como la energía eléctrica. Hoy esta luz representa mucho más que esa energía, representa mejores oportunidades para aprender, utilizar la tecnología y un entorno óptimo para dar lo mejor de nosotros cada día".

En representación del Ministerio de Educación, la directora regional Lay Dis Tugrí hizo un llamado a toda la comunidad educativa para asumir la corresponsabilidad en el cuidado de la infraestructura instalada, "Este sistema beneficiará a muchas generaciones de estudiantes. Por ello, invitamos a docentes, padres de familia, estudiantes y directivos a proteger esta inversión y hacer un uso responsable de la energía, porque cuidar estos equipos también es contribuir al desarrollo de la Comarca."

Por su parte, la gobernadora de la Comarca Ngäbe-Buglé, Amarilis Cáceres, agradeció el respaldo de la cooperación internacional y destacó la importancia de continuar ampliando este tipo de iniciativas, "Cada centro educativo que recibe energía representa una nueva oportunidad para nuestras comunidades. Agradecemos a la Unión Europea, a la Cooperación Española y a todas las organizaciones socias por seguir creyendo en la Comarca Ngäbe-Buglé y acompañar nuestro desarrollo."

El director del Centro Educativo Quebrada Cayuco, José Rodríguez, agradeció el apoyo recibido y destacó que la llegada de la energía permitirá fortalecer significativamente el proceso de enseñanza y aprendizaje, "Hoy nuestros estudiantes tendrán mejores condiciones para aprender y nuestros docentes contarán con nuevas herramientas para enseñar. Este proyecto marca un antes y un después para nuestra comunidad educativa."

Uno de los elementos diferenciadores del Programa es la creación de los Comités de Luz, integrados por directivos, docentes, estudiantes, padres y madres de familia y personal administrativo. Estos comités serán responsables de promover el uso eficiente de la energía, supervisar el mantenimiento preventivo de los sistemas fotovoltaicos, desarrollar planes de gestión energética y fomentar una cultura de sostenibilidad dentro de cada centro educativo.

La instalación del sistema fotovoltaico forma parte de una intervención más amplia que contempla centros educativos, centros de salud y puestos de salud en la Comarca Ngäbe-Buglé, con el propósito de ampliar el acceso a servicios básicos mediante soluciones de energía limpia y sostenible.